sexta-feira, 16 de dezembro de 2011

CURSO DE VERÃO EM ONCOLOGIA 2012


Local: Instituto Nacional de Câncer, Rio de Janeiro

Período: 30 de janeiro a 10 de fevereiro de 2012

Estão abertas as inscrições para o Curso de Verão em Oncologia 2012 do INCA. O curso tem como público-alvo alunos de graduação das áreas biológicas e da saúde, e será de cunho teórico-prático. Os alunos aprenderão conceitos básicos e avançados sobre abordagens moleculares em oncologia, além de obter uma visão geral sobre aspectos citopatológicos e epidemiológicos do câncer. O curso contará com uma parte prática, onde os alunos serão engajados em diferentes projetos de pesquisa em oncologia.

Temas abordados:
- Marcadores Moleculares em Leucemias Pediátricas;
- Detecção, Genética e Oncogênese do Papilomavírus Humano (HPV);
- Câncer Hereditário;
- Polimorfismos Genéticos e Câncer;
- Bioinformática Aplicada ao Câncer;
- Citopatologia do Câncer;
- Epidemiologia do Câncer.

As inscrições podem ser feitas, pela internet, de 05 a 30 de dezembro de 2011, através do e-mail ivcursodeverao@yahoo.com.br, e a divulgação dos resultados será feita a partir do dia 06 de janeiro de 2012.

Para maiores informações e para baixar os formulários e documentação exigida, acesse o site:
http://pgoncologia.inca.gov.br

Ou ligue para: (21) 3207-6572.

quinta-feira, 15 de dezembro de 2011

II Curso de Formação Continuada em Neuroeducação

23 III SEMANA DO CÉREBRO: Viajando na Linguagem


A “ III SEMANA DO CÉREBRO: viajando na linguagem” é uma ação promovida e organizada pela Organização Ciências e Cognição, através do Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociências (CeC-NuDCEN) em parceria com várias instituições de ensino e divulgação científica, dentre elas a UFRJ, UFF, Museu da Vida (Fiocruz) e Espaço Ciência Viva (UFRJ). Ocorrerá no Rio de Janeiro, noperíodo de 26 a 30 de março de 2012, promovendo diversas atividades focadas na divulgação científica de neurociências. Trata-se de uma iniciativa internacional (Brain Awareness Week) voltada para conscientização de alunos, pais, professores e comunidade em geral sobre a importância das neurociências (descobertas, prevenções de doenças, dentre outros). Sua meta é estimular a curiosidade dos visitantes sobre como as neurociências estão presentes em seu cotidiano, auxiliar a despertar vocações e fornecer recursos para que professores do ensino das séries iniciais, fundamental, médio e superior possam levar o tema “neurociências” para a sala de aula e trabalhá-lo.

Formato:

Conheça as atividades da “III Semana do Cérebro“:

- Laboratório Aberto de Práticas – é um conjunto de oficinas que levará os visitantes a explorar a forma como os conhecimentos de neurociências estão presentes em seu cotidiano de maneira lúdica e divertida.

Agende a visita de sua escola pelo e-mail: museuitinerante@cienciasecognicao.org

- Neurocine - exibição de filme envolvendo tema relacionado com neurociências (Alzheimer), seguido de debate entre especialistas e o público.

- Exposição “Anatomia Comparada do Cérebro” – exposição de peças anatômicas que permitem a análise comparada dos cérebros de diferentes espécies e a interação tátil com peças plastinadas.

- Exposição “Do que é feito o nosso cérebro: uma visão microscópica – exposição de microscopia.

- II Encontro Ciências e Cognição - evento acadêmico multidisciplinar, que apresentará conferências e debates com o tema “Neurociências Aplicadas à Educação”. Contará com a participação de pesquisadores brasileiros de diversas instituições. Público-alvo: alunos de graduação, pós-graduação, pesquisadores e profissionais da área. Maiores informações: http://cienciasecognicao.org/evento

- Apresentação de Grupo de Dança Sênior;

- outras atividades.

Coordenação do evento:

O evento está sendo promovida por “Ciencias e Cognição – Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociência” (CeC-NuDCEN). A Coordenação do evento está sendo realizada pelos Profs. Drs. Alfred Sholl-Franco (UFRJ, CeC-NuDCEN), Glaucio Aranha (OCC, CeC-NuDCEN) e Lucianne Fragel-Madeira (UFF, CeC-NuDCEN). A equipe envolvida na realização do evento conta com a colaboração de Talita da Silva Assis (Secretaria Estadual de Educação), Tatiana Maia Barreto (EEFD/UFRJ) e Camila Marra (UFRJ).

Financiamento e patrocínio:

- Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio de Janeiro (FAPERJ)

- Organização Ciências e Cognição (OCC)

Para mais detalhes:

http://cienciasecognicao.org/semanadocerebro/

CIÊNCIAS E COGNIÇÃO 2012 – II Encontro Anual de Ciências e Cognição

Data: 28 e 30 de março de 2012

Local: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro.

O evento “Ciências e Cognição 2012″ - II Encontro Anual de Ciências e Cognição congregará atividades voltadas para o estudo multidisciplinar dos fenômenos cognitivos. O evento acontecerá estre os dias 28 e 30 de março de 2012 (manhã e tarde, na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

TEMAS: Serão abordados trabalhos relacionados com os temas: Transtornos de Aprendizagem (TDAH, Dislexia, Afasia), Neuroeducação, Neuroestética, Processos Cognitivos (Modelos Mentais, Leitura, Escrita), Divulgação e Alfabetização Científica e outros.

ATIVIDADES

  • IV Seminário Ciências e Cognição: Neurociências Aplicadas à Educação (seções: Neuroeducação; Neuroestética; Distúrbios de Linguagem)
  • Mesas- redondas (Modelos Mentais e Divulgação Científica; Gênero, Cognição e Ensino; Deficiências Cognitivas)
  • Neurocine (exibição de filme e debate com especialistas sobre TDAH)
  • Conferências
  • Exposição de Trabalhos (pôsteres) (ver seções temáticas abaixo)
  • Workshops
  • Cursos

COORDENAÇÃO E PROMOÇÃO:

O evento é coordenado pela Organização Ciências e Cognição (OCC) e por Ciências e Cognição – Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociências (CeC-NuDCEN/UFRJ).

APRESENTAÇÃO DE PÔSTERES

Para maiores informações sobre apresentação de pôsteres, acesse o link “Inscrição” (ao lado).


INSCRIÇÃO DE GRUPOS DE TRABALHOS (GTs)

Os inscritos interessados poderão apresentar propostas para seus Grupos de Trabalhos (GTs). As atividades dos GTs ocorrerão durante o evento e constituirão núcleos de debate para discussão entre os grupos registrados e aceitos. Somente inscritos poderão propor a realização de GTs.

Procedimento para inscrição de Grupos de Trabalhos:

1. Após a finalização do processo de inscrição, um inscrito (com grau mínimo de Mestre) poderá encaminhar à organização do Encontro, solitação para a realização de reunião de GT durante o evento. O e-mail com a solicitação deverá indicar até 2 (dois) coordenadores do GT, dos quais ao menos um já deverá estar inscrito, e no mínimo dois outros participantes, para compor o GT.

2. Uma vez aprovado o GT, todos os coordenadores e participantes deverão necessariamente formalizar sua inscrição no evento para que seja concluída a aprovação do GT..

3. Para os GTs aprovados, será designada sala de discussão, aberta à participação de outros participantes do evento, em data e horário a ocorrer durante o evento, designada pela organização, conforme grade do encontro..

O objetivo de uma reunião de Grupo de Trabalho (GT) durante o evento:
- apresentar e debater os trabalhos do grupo e linha de pesquisa com possíveis interessados em estabelecer parcerias;
- alinhar os trabalhos do grupo e discutí-los à luz dos temas debatidos durante o evento;
- firmar parcerias e acordos;
- outros.

Maiores detalhes pelo e-mail:
assessoria@cienciasecognicao.org

sexta-feira, 2 de dezembro de 2011

IV Mostra de Materiais Adaptados


Organização: Centro de Transcrição à Braille do Instituto Municipal Helena Antipoff (IHA)

Local: Auditório do IHA

Data: 05 de dezembro de 2011

Horário: 10 horas

Participação especial: Gabrielzinho do Irajá - 5a. CRE
Prof. Celso Gomes das Chagas Silva (IHA)

terça-feira, 29 de novembro de 2011

Desafios da Arte em Rede – I Rodada em Cultura, Arte, Tecnociência e Inovação




Sobre o evento:
Desafios da Arte em Rede – I Rodada em Cultura, Arte, Tecnociência e Inovação tem como objetivo dar continuidade às ações conjuntas entre o Ministério da Cultura e a Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) no programa de pesquisa e inovação em Cultura, Arte e Tecnologia.

Além de difundir as ações do programa, o evento visa abrir um ciclo de reflexão continuada sobre o papel da cultura e das artes nos processos de inovação, através do debate de ideias entre gestores de políticas públicas, universidades, pesquisadores e artistas interessados na agenda.

Para esta I Rodada o MinC e a RNP propõem o painel-debate A arte em rede e a inovação. Uma conversa sobre as possibilidades que a interação entre as redes computacionais avançadas e a criação artística aportam para a inovação organizacional, de processos e/ou produtos.

É parte da programação também o espetáculo de arte telemática FRÁGIL, do projeto LABORATORIUM MAPA D2, realizado simultaneamente entre as cidades do Rio de Janeiro, Fortaleza e Salvador.

Trata-se de uma experiência estética de aplicação das Tecnologias de Informação e Comunicação em processos de criação artística, tendo como foco o desenvolvimento de novas possibilidades de produção e interação de diversas linguagens das Artes atavés da rede.

Além desse espetáculo, serão realizados ainda dois Open Labs: o primeiro articula “literatura - dança – imagem – interatividade”, com curadoria de Heloisa Buarque de Holanda; e o segundo, intitulado Projeto Hoseo, é uma realização de Alejandra Ceriani.

Local: Museu de Arte Moderna - Rio de Janeiro
Av. Infante Dom Henrique, 85
Parque do Flamengo
Tel: 2240-4944

Data: 01 de Dezembro de 2011
Horário: 14h30 às 22h

segunda-feira, 28 de novembro de 2011

quinta-feira, 3 de novembro de 2011

Ciclo de Palestras sobre The Varieties of Reference de Gareth Evans



Programa de Pós-Graduação Lógica e Metafísica (PPGLM)
Local: Sala 320B (PPGLM-IFCS/UFRJ - Largo de São Francisco)
Período: Dia 04/11 - 16:30h
Site: http://ppglm.wordpress.com/

VI Colóquio Platônico Politeía, VI




Local: Parque Nacional do Itatiaia
Período: 19 a 25 de novembro de 2011
Site: http://www.politeia.kit.net/

Promoção:
Programa de Estudos em Filosofia Antiga da UFRJ
Núcleo de Estudos Antigos e Medievais da UFMG
Sección de Filosofía Antigua de la Universidad de Buenos Aires
Grupo de Estudos sobre o Jambo, a Elegia e a Poesia Mélica na Antiguidade Clássica da USP
Zétesis - Grupo de Pesquisa em Filosofia Antiga e Tradição da UFRRJ

Apoio:
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro
Programa de Pós-Graduação em Lógica e Metafísica da UFRJ


O Pragma - Programa de Estudos em Filosofia Antiga, fundado em 1985, junto ao Departamento de Filosofia da UFRJ, vem contribuindo, ao longo desses 26 anos, para o amadurecimento dos estudos em Filosofia Antiga no Brasil, seja pela organização de Seminários, Simpósios e Colóquios, reunindo e criando espaços para a discussão das diferentes pesquisas desenvolvidas em nosso meio acadêmico, seja pela publicação da revista Kléos, desde 1997, dedicada ao pensamento antigo, e, também, pela orientação de um número expressivo de dissertações de mestrado e teses de doutorado, cujos autores estão hoje, em sua maioria, integrados como professores em diferentes Departamentos de Filosofia e Letras Clássicas de Universidades brasileiras.

O VI Colóquio Platônico, dedicado ao Livro VI da República, é o sexto encontro de especialistas no texto de Platão, que se reúnem em Colóquios anuais dedicados a cada um dos dez livros que compõem este diálogo. Os Seminários, Simpósios e Colóquios organizados pelo Pragma têm dado ênfase à pesquisa stricto sensu em Filosofia Antiga, sem, entretanto, negligenciar a perspectiva interdisciplinar que envolve muitos de seus temas principais, procurando, sempre que possível, articular a análise do texto antigo com a produção intelectual contemporânea a ele relacionada, e seus vínculos com a tradição filosófica ocidental. Por essa razão, o texto da República será discutido tanto por especialistas em filosofia, quanto por filólogos, de modo a enfatizar os matizes específicos do texto platônico e as relações entre a crítica textual e a análise filosófica.

Os cinco Colóquios anteriores, onde foram discutidos os Livros I, II, III, IV e V da República, foram realizados em 2004, no Rio de Janeiro e em 2006, 2007, 2008, 2010 em Itatiaia.

O VI Colóquio, do mesmo modo que os anteriores, reúne especialistas de universidades europeias, latino-americanas e nacionais, e doutorandos das mencionadas universidades que ora elaboram teses sobre a República sob a orientação de professores participantes

Encontro: Quilombos e Outros Quilombos: negritude, cultura e resistência.



Local: Museu Nacional, Auditório Roquete Pinto, Quinta da Boa Vista, Rio de Janeiro
Período: 10, 11 e 14 de novembro de 2011

quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011





Tema: "Novas Fronteiras Cognitivas"
16 a 18 de março de 2011
Rio de Janeiro – RJ
O III Seminário Ciências e Cognição e I Encontro Ciências e Cognição, com o tema Novas Fronteiras Cognitivas volta-se para a promoção da articulação de ideias, experiências e conhecimentos entre os professores, pesquisadores, acadêmicos e profissionais das áreas de educação e neurociências. Com este propósito, o NuDCEN (Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociências) e a revista científica Ciências e Cognição, da Organização Ciências e Cognição, organizam e apresentam o evento.

Local: Casa da Ciência – R. Lauro Müller, 3, Botafogo, Rio de Janeiro – RJ

Maiores informações e inscrições: http://www.cienciasecognicao.org/seminario/seminario.htm

Público Alvo: Graduação, pós-graduação, pesquisadores e profissionais da área da Educação e das Neurociências, áreas correlatas e interessados na temática do evento.

Apoio: Organização Ciências e Cognição, UFRJ, UFF, FAPERJ, CNPq, Gráfica da UFRJ.

Coordenação : Prof. Dr. Alfred Sholl-Franco (UFRJ), Prof. Dr. Gláucio Aranha (OCC) , Profa. Dra. Luciane Fragel-Madeira (UFF) e Jalton Pinho (CNEN).

Objetivo Geral

- Estabelecer um espaço propício para debates e exposição de experiências acadêmicas entre os professores, pesquisadores, estudantes, profissionais de educação, áreas correlatas e interessados na temática do evento.

Objetivos Específicos

- Despertar novas ideias e difundir conhecimentos científicos que contribuam para o campo da neuroeducação;
- Estabelecer um espaço de referência para que profissionais e pesquisadores possam apresentar seus estudos e pesquisas, provocando a troca de experiências através de áreas temáticas sobre os assuntos ligados à fronteira da Educação e das neurociências;
- Facilitar o acesso a abordagens multi e interdisciplinares em relação ao tema do evento, por meio de palestras com pesquisadores (doutores) e profissionais com experiência comprovada em suas áreas;
- Estimular a produção de trabalhos científicos e processos inovadores que propulsionem a pesquisa e o desenvolvimento da neuroeducação e áreas correlatas.
- Promover reflexões de ordem científica e técnica, favoráveis à construção de novos horizontes acadêmicos;
- Propagar a informação por meio de recursos que facilitem a divulgação dos trabalhos científicos e processos inovadores.

PROGRAMAÇÃO


DIA 16/03/2011

Sessão 1
09:00 / 12:30 – TEMA: CONSTRUÇÕES COGNITIVAS E LINGUAGEM

PALESTRANTES:

- "Filosofia e linguagem" – Prof. Dr. Antônio do Amaral Serra (Universidade Federal Fluminense)
- "Cognição, linguagem e deficiência visual" – Profa. Dra. Virgínia Kastrup (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
- "Linguagem na evolução humana e linguagem na evolução" – Prof. Dr. Beto Vianna (Universidade Federal de Minas Gerais)

Sessão 2

14:00 / 17:20 – TEMA: NEUROBIOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DA MEMÓRIA

PALESTRANTES:
- "Desenvolvimento cognitivo e períodos críticos" – Prof. Dr. Claudio Alvberto Serfaty (Universidade Federal Fluminense)
- "Aprendizado e memória: das moléculas à cognição" – Profa. Dra. Jainne Ferreira (New York University)
- "Transtornos de aprendizado e comportamento da criança e do jovem: uma visão clínica" – Profa. Dra. Elisabete Castelon Konkiewitz (Universidade Federal de Grande Dourados)

DIA 17/03/2011

Sessão 1
09:00 / 12:30 – TEMA: COGNITIVIDADE E NOVAS FRONTEIRAS TECNOLÓGICAS

PALESTRANTES:
- "Caminhando sem visão e sem medo: experimento locomotor com dispositivo de substituição sensorial visuo/tátil" - Profa. Dra. Sylvia Beatriz Joffily (Universidade Estadual do Norte Fluminense)
- "O uso de ambientes de Realidade Virtual e Realidade Aumentada na Reabilitação Cognitiva" - Profa. Dra. Rosa Maria E. Moreira da Costa (Universidade Estadual do Rio de Janeiro)
- "Textualidades sinápticas: novos esquemas cognitivos em hipermídia" – Prof. Dr. Glaucio Aranha (Organização Ciências e Cognição)
- "Documentários biográficos: criação, memória e aprendizagem" – Profa. Dra. Denise Tavares (Universidade Federal Fluminense)

NEUROCINE
(evento paralelo)

14:00 / 17:20 – MESA-REDONDA COM ESPECIALISTAS, APÓS EXIBIÇÃO DO FILME "LONGE DELA" ) COM TEMÁTICA SOBRE ALZHEIMER. DISCUSSÂO ABERTA PARA PARTICIPAÇÂO DA PLATEIA

DIA 18/03/2011

(Estudos avançados - I Encontro Ciências e Cognição)

Sessão 1
09:00 / 12:30 – TEMA: BASES CELULARES E MOLECULARES DA APRENDIZAGEM E MEMÓRIA

PALESTRANTES:
- Profa. Dra. Monica Rocha (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
- Profa. Dra. Theresa Rachel Bonfim (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
- Profa. Dra. Jainne Ferreira (New York University)
- Prof. Dr. Edward Ziff (New York University) (em inglês)

Sessão 2

14:00 / 17:20 – TEMA: BASES CELULARES E MOLECULARES DA DEPENDÊNCIA QUÍMICA

PALESTRANTES:
- Prof. Dr. Ricardo Reis (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
- Profa. Dra. Regina Kubrusly (Universidade Federal Fluminense)
- Prof. Dr. David S. Tukey (New York University) (em inglês)

Atividades sociais noturnas serão divulgadas durante o evento.

SOBRE A INSCRIÇÃO


VALOR DA INSCRIÇÃO:

Não associados (até 15/02/11): R$ 20,00
Não associados (até 15/03/11): R$ 25,00
Não associados (durante o evento, havendo vaga): R$ 30,00

Associados (até 15/02/11): R$ 15,00
Associados (até 15/03/11): R$ 20,00
Associados (durante o evento, havendo vaga): R$ 20,00

(Voluntários para trabalhar na organização terão desconto proporcional ao dos associados, estornado no último dia do evento.)

A inscrição inclui:
- acesso ao evento acadêmico "III Seminário Ciências e Cognição";
- acesso ao evento científico "I Encontro Ciências e Cognição";
- acesso ao evento de divulgação científica "Neurocine";
- Certificado de Participação (desde que o participante compareça a 2/3 das atividades).